Am 11. September 2025 lud die Digitalassistenz am Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) nach Halle zum Tag der offenen Tür ein. Mitarbeitende des Projektes präsentierten den teilnehmenden Lehrkräften im großen Saal des LISA die vielseitigen Unterstützungsangebote der Digitalassistenz – von Fortbildungsangeboten zum didaktischen Einsatz digitaler Medien im Unterricht sowie rund um medienpädagogische Themen wie „Unplugged Coding“, digitale Resilienz oder auch KI in der schulischen Bildung über unterrichtsbegleitende Moodle-Selbstlernkurse für selbstorganisiertes Lernen bis hin zu innovativen Lernformaten wie dem Hack-a-Thon 2025 der Digitalassistenz zum Thema Kompetenzen der Zukunft. Gemeinsam mit den Teilnehmenden fand ein reger Austausch über Digitalität in der schulischen Bildung und die spezifischen Anliegen und Bedarfe der Schulen statt.
Ein ganzer Markt der Möglichkeiten: Für jeden Bedarf das passende Angebot
Die Digitalassistenz des LISA unterstützt Schulen und Lehrkräfte seit 2023 mit medienpädagogischen Fortbildungen und der Erstellung von freien Bildungsmaterialien zu fachlichen und überfachlichen Themen bei der digitalen Unterrichts- und Erziehungsarbeit im Rahmen des Bildungsauftrags. Zum Start in die zweite Halbzeit des sehr erfolgreichen Projektes – die Zielstellungen des Aufgabenübertragungserlasses wurden bereits erreicht – waren Lehrkräfte und Schulleitungen herzlich eingeladen, tiefergehende Einblicke in die vielfältigen Unterstützungsangebote zu gewinnen und konkrete Möglichkeiten der Zusammenarbeit kennenzulernen. Auf einem gut bestückten Markt der Möglichkeiten präsentierten Mitarbeitende der Digitalassistenz ihnen digitale Bildungsmaterialien, die in der bisherigen Projektlaufzeit im Auftrag für bzw. in Zusammenarbeit mit Schulen entstanden sind. Als Open Educational Resources (OER) stehen diese auch allen anderen Schulen und Lehrkräften frei zur Verfügung: Von Handreichungen und „Spickzetteln“ zu Themen der Medienbildung über digitale Escape Games bis hin zu komplexen Moodle-Kursen für selbstorganisiertes, fächerübergreifendes Lernen konnten die Teilnehmenden sich verschiedenste Materialien sowie Ideen und Inspiration mitnehmen. Auch das breite und bedarfsorientierte Fortbildungsangebot der Digitalassistenz weckte das Interesse der Teilnehmenden, die sich etwa für Workshops zum unterrichtsmethodischen Einsatz der externen digitalen Dienste des Bildungsservers, für Schulungen zur digitalen Tafel oder auch Fortbildungen rund um das Thema KI interessierten und hier auch gleich konkrete Zusammenarbeiten vereinbarten.
Zwei DigiTalks – ganz analog
Neben dem Kennenlernen und Ausprobieren von Materialien und Fortbildungsangeboten bot der Nachmittag auch Raum für Austausch und Vernetzung zwischen den Teilnehmenden – zum Beispiel im Rahmen zweier DigiTalks. Bei diesem Format handelt es sich eigentlich um ein Online-Austauschformat der Digitalassistenz, das regelmäßig zu verschiedenen Themenschwerpunkten der Digitalität in der schulischen Bildung stattfindet, für den Tag der offenen Tür aber ganz analog vor Ort umgesetzt wurde. Der erste Talk wurde gemeinsam von Lehrkräften der Sekundarschule „Geschwister Scholl“ Goldbeck sowie Projektmitarbeitenden der Digitalassistenz gestaltet. Hier war das gemeinsam in Moodle konzipierte Jahresprojekt „Wir bauen ein Jugendhotel“ Thema. Der zweite DigiTalk widmete sich dem Thema „Fake News?! Desinformation entlarven“.
Mit dem Tag der offenen Tür konnten auch Lehrkräfte und Schulleitungen erreicht werden, die bisher noch nicht mit der Digitalassistenz zusammengearbeitet haben. Die vielfältigen Kennenlernangebote wurden gut angenommen und Kontakte für weitere Zusammenarbeiten geknüpft. Fortgeführt werden soll dies bei einem zweiten Tag der offenen Tür, zu dem die Digitalassistenz schon jetzt herzlich einlädt: Am 11. März 2026 in der Sekundarschule "Comenius" in Stendal. Weitere Informationen zur Veranstaltung finden sich hier. Eine Chance gleich gemeinsam mit der Digitalassistenz innovative Lehr- und Lernmaterialien zu erstellen bietet noch in diesem Jahr der Hack-a-Thon 2025: Vom 07. bis 08. November lädt das Projekt (angehende) Lehrkräfte in die Gemeinschaftsschule „Wilhelm Wundt“ nach Tangerhütte ein, um das Lernformat Hack-a-Thon zu erleben sowie digitale Medien zu nutzen, um kreative Lehr-Lernmaterialien für den eigenen Unterricht zu entwickeln. Weitere Informationen und Anmeldung hier.
Alle Angebote und Kontaktmöglichkeiten der Digitalassistenz sind über den Bildungsserver verfügbar: Bildungsserver Sachsen Anhalt - Digitalassistenz